Este es un espacio en el cuál trabajaremos de manera interactiva cada una de las temáticas pertinentes al año académico 2020.
GRADO 11° (ESTADÍSTICA) 2 PERIODO
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GRADO 11°
ESTADÍSTICA
"juntos fortalecemos nuestra gran familia"
BIENVENIDOS
Docente encargado
Duván Gamboa López
Un saludo fraterno.
Por medio de éste espacio vamos a desarrollar los trabajos y las explicaciones correspondientes a las temáticas de estadística (PERIODO 1).
El estudiante debe tener claro lo siguiente:
El blog será una de las herramientas que junto a la plataforma de videollamadas grupales zoom y los correos electrónicos, servirán como medios de comunicación entre el profesor y los estudiantes, a través de los cuales se direccionarán las temáticas que conforman el primer periodo de estadística.
A continuación se estipulan las actividades que le corresponden a cada una de estas aplicaciones virtuales:
En el blog estarán las explicaciones de cada tema; estas explicaciones aparecerán en videos, audios, textos e imágenes diseñados por el docente encargado de acuerdo a lo que exija cada tema. Así mismo, se colgaran las actividades a realizar y las fechas de presentación.
Por medio de Zoom trataremos las inquietudes que surjan luego de interactuar con las explicaciones y actividades propuestas en el blog. Aprovecharemos el espacio para realizar y responder preguntas puntuales relacionadas con lo propuesto en el blog.
En el correo se ubicarán las soluciones que los estudiantes darán a las actividades propuestas por el docente cumpliendo con las fechas de entrega estipuladas previamente. De igual forma, el docente determinará la nota correspondiente a la actividad.
gamboaduvanlcv890703@gmail.com
NORMAS
NORMAS A CUMPLIR EN LOS ENCUENTROS CON ZOOM
Ser puntual
Portar la camisa de la institución educativa (diario o educación física)
Ubicarse en un lugar adecuado para ingresar a la sala de reunión
Respetar la clase 100%
No utilizar los recursos de ZOOM (chat-levantar la mano-compartir pantalla y otros) para molestar.
Realizar las preguntas en los momentos adecuados respetando los espacios de los demás.
No estar en otras actividades mientras dure la reunión.
Ingresar con su nombre y apellidos a la sala (De lo contrario no sera admitido por el anfitrión)
Ingresar con la cámara encendida. (Obligatorio)
Durante las secciones en ZOOM realizaré preguntas a los estudiantes relacionadas con lo colgado en el blog previamente. (Tendré en cuenta la participación de cada estudiante)
No todo el material que subiré va a ser actividades; también se encontrarán con explicaciones relacionadas con los temas que se están viendo.
Las soluciones se trabajan en el cuaderno, se toman fotos y me envían las imágenes al correo gamboaduvanlcv890703@gmail.com
Las inquietudes las pueden depositar en la barra de comentarios del blog o realizarlas en la reunión de zoom. No se usará el correo para hacer o responder preguntas.
att: DUVÁN GAMBOA LÓPEZ DOCENTE ENCARGADO
TEMAS DEL PRIMER PERIODO
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD
PROBABILIDAD CONDICIONAL
VARIABLES ALEATORIAS
FUNCIONES DE DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD PARA VARIABLES ALEATORIAS DISCRETAS
VALOR ESPERADO Y VARIANZA DE UNA VARIABLE ALEATORIA DISCRETA
LA DISTRIBUCIÓN BINOMIAL
NOTA: Considerando la extensa pausa que hemos tenido, realizaremos un proceso de consolidación de algunos conceptos trabajados en las clases presenciales.
Recordemos ¿que es una probabilidad?
Estadísticamente una probabilidad se puede entender como la posibilidad que existe de que un determinado hecho probable realmente suceda. La idea de probabilidad está relacionada a lo largo de la historia con los juegos de azar. De forma general podemos decir que la probabilidad es el estudio y la medición cuantitativa de que un determinado hecho suceda.
Cuando hablamos de "un hecho probable" nos referimos a un suceso que dentro del espacio muestral racionalmente puede ocurrir, sin especificar que tan probable es que se de. Imaginémonos lanzar al mismo tiempo los siete dados del gráfico y luego pensemos que tan posible es que al caer los 7 dados, ........
todos queden mostrando la cara del número 4. (suceso 1)
¿Sería posible que al caer todos los dados la suma de los números sea cero? (suceso 2)
Quizas, luego de realizar un breve análisis usted llegó a la conclusión de que el suceso 1 aunque en muy mínimas cantidades puede ocurrir (hecho probable), y que el suceso 2 considerando la naturaleza del experimento es un (hecho no probable).
Miremos el siguiente video y saquemos algunas conclusiones.
Luego del video podemos determinar que existen sucesos imposibles, posibles y muy posibles dependiendo de las características del experimento en cuestión.
Depositen en la barra de comentarios las dudas o inquietudes que puedan tener. En el encuentro con la plataforma ZOOM abordaremos los interrogantes.
Las distribuciones de probabilidad discretas están incluidas en el marco del "cálculo de probabilidades", y son:
Uniforme discreta
Binomial
Binomial negativa
Geométrica
Hipergeométrica
De poisson
Describen como se distribuyen las probabilidades entre los valores de la variable
aleatoria.
En el caso de una variable aleatoria discreta x, la distribución de probabilidad
está definida por una función de probabilidad, denotada por f (x).
Distribución uniforme discreta
Describe el comportamiento de una variable discreta que puede tomar n valores distintos con la misma probabilidad cada uno de ellos.
Un caso particular de esta distribución, ocurre cuando los valores son enteros consecutivos.
Esta distribución asigna igual probabilidad a todos los valores enteros entre el límite inferior y el límite superior que definen el recorrido de la variable.
14 de junio del 2020
VARIABLES ALEATORIAS
Es un medio de describir o asignar a los resultados experimentales valores numéricos.
Recordemos que las variables aleatorias pueden ser discretas o continuas.
Miremos otro ejemplo:
27 de junio del 2020
Valor esperado y varianza de una variable aleatoria discreta.
Para comprender ciertos enunciados dentro de esta temática debemos recordar algunas simbologías:
Ya que la distribución de probabilidad representa teóricamente poblaciones, algunas medidas servirán como parámetros poblacionales.
El valor esperado, o tambien conocido como media, de una variable aleatoria, es una medida de localización o (tendencia) central de dicha variable. Se simboliza como E(X) y se define como el promedio ponderado de los valores de la variable X. Así,
Para calcular el valor esperado de una variable aleatoria discreta se debe multiplicar cada xi por f(xi), que es su probabilidad correspondiente y después sumar todos los productos obtenidos.
En este proceso tanto la varianza como la desviación estándar serán muy importante.
VARIANZA
DESVIACIÓN ESTÁNDAR
03 JULIO DEL 2020
CONTINUAMOS CON EJERCICIOS REFERENTES AL VALOR ESPERADO Y LA VARIANZA
GRADO 6° MATEMÁTICAS BIENVENIDOS MATEMÁTICAS Docente encargado Duván Gamboa López Un saludo fraterno Por medio de éste espacio vamos a desarrollar los trabajos y las explicaciones correspondientes a las temáticas de matemáticas (P1). El estudiante debe tener claro lo siguiente: El blog será una de las herramientas que junto a la plataforma de videollamadas grupales zoom y los correos electrónicos, servirán como medios de comunicación entre el profesor y los estudiantes, a través de los cuales se direccionarán las temáticas que conforman el primer periodo de MATEMÁTICAS. A continuación se estipulan las actividades que le corresponden a cada una de estas aplicaciones virtuales: En el blog estarán las explicaciones de cada tema; estas explicaciones aparecerán en videos, audios, textos e imágenes diseñados por el docente encargado de acuerdo a lo que exija cada tema. Así mismo, se colgaran las actividades a realizar y las fechas de
GRADO 11° GEOMETRÍA BIENVENIDOS Docente encargado Duván Gamboa López Un saludo fraterno. Por medio de éste espacio vamos a desarrollar los trabajos y las explicaciones correspondientes a las temáticas de geometría (PERIODO 1). El estudiante debe tener claro lo siguiente: El blog será una de las herramientas que junto a la plataforma de videollamadas grupales zoom y los correos electrónicos, servirán como medios de comunicación entre el profesor y los estudiantes, a través de los cuales se direccionarán las temáticas que conforman el primer periodo de geometría. A continuación se estipulan las actividades que le corresponden a cada una de estas aplicaciones virtuales: En el blog estarán las explicaciones de cada tema; estas explicaciones aparecerán en videos, audios, textos e imágenes diseñados por el docente encargado de acuerdo a lo que exija cada tema. Así mismo, se colgaran las actividades a realizar y las fechas de prese
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